河北新聞網(wǎng)訊(通訊員 張佳佳)冬季是呼吸道疾病的高發(fā)季節，包括流感、呼吸道合胞病毒、鼻病毒、細菌感染等在內的多種類(lèi)型的呼吸道疾病患病學(xué)生有所增加。鑒于近期多種呼吸道疾病交織疊加的趨勢比較明顯的現狀，日前教育部印發(fā)《關(guān)于做好冬季學(xué)校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部門(mén)和學(xué)校切實(shí)做好冬季流行性疾病防控工作，保障師生健康和正常教育教學(xué)秩序。

一是高度重視多病共防。充分認識做好當前冬季流行性疾病防控的工作形勢和重要意義，堅持底線(xiàn)思維和多病共防，針對可能出現的多種流行性疾病流行期重疊、流行峰值交替的情況，因時(shí)因勢因地做出科學(xué)有效應對，扎實(shí)落實(shí)各項防控措施，盡最大可能保障師生生命健康安全。

二是加強監測預警干預。加強疫情監測體系建設，重點(diǎn)落實(shí)中小學(xué)校、幼兒園晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課登記制度。針對當地學(xué)校呼吸道傳染病發(fā)病情況主動(dòng)與衛生健康、疾控部門(mén)會(huì )商，加強信息互通，協(xié)同開(kāi)展風(fēng)險研判和預測預警，指導學(xué)校做到科學(xué)精準應對。

三是強化日常健康教育。開(kāi)展全覆蓋、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知識宣傳。引導師生深化“每個(gè)人是自己健康第一責任人”理念，科學(xué)佩戴口罩，保持勤洗手、常通風(fēng)、注意咳嗽禮儀，適度參與鍛煉，提高健康素養和自我防護能力。加強家庭防疫指導，配合有關(guān)部門(mén)做好兒童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接種宣傳引導。指導有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生做好防護、及時(shí)就診、規范治療、科學(xué)用藥，不帶病上課上學(xué)。

四是加強患病學(xué)生服務(wù)。完善應對預案，做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有序銜接，對因病缺勤的學(xué)生，指導利用豐富的線(xiàn)上教學(xué)資源居家學(xué)習。對學(xué)生患病期間的作業(yè)可不做硬性要求。結合呼吸道疾病病程特點(diǎn)，引導家長(cháng)讓患病學(xué)生充分治療和休息，切實(shí)科學(xué)作出返校上課安排。

五是做好物資保障。會(huì )同衛生健康和疾控部門(mén)，科學(xué)預測預判可能發(fā)生的疫情，動(dòng)態(tài)調整防疫物資儲備，保障醫療和生活物資供應，提高醫療服務(wù)保障水平。

六是狠抓責任落實(shí)。會(huì )同衛生健康和疾控部門(mén)，強化對冬季流行性疾病防控工作的組織領(lǐng)導和督促檢查，統籌推進(jìn)，齊抓共管，確保各項防控措施落實(shí)落細落到位。

另外，科學(xué)使用藥物也是防范疊加感染的關(guān)鍵。感染流感等呼吸道疾病后，患病學(xué)生多出現發(fā)熱、咳嗽、咽干咽痛等癥狀，經(jīng)過(guò)治療，呼吸道感染的急性期癥狀雖消失，但一些患病學(xué)生卻出現久咳不愈的情況。治咳嗽，可以通過(guò)服用止咳化痰藥物幫助氣道黏液排出，以達到改善癥狀、控制病情的目的，比如臨床常用的中成藥連花清咳片，具有宣肺泄熱、化痰止咳的功效，針對感冒、流感等呼吸道感染性疾病，減少痰液生成、降低痰液黏度、促進(jìn)痰液排出，可明顯改善患病學(xué)生咳嗽咳痰癥狀，提高呼吸功能，減輕肺損傷。

預防呼吸道疾病，要養成良好的衛生習慣，與感染呼吸道疾病的患病學(xué)生保持距離，勤洗手、勤通風(fēng)，盡量少去人員密集的封閉場(chǎng)所，必要時(shí)佩戴口罩，回家后拿淡鹽水漱口。另外，要注意保護和提高免疫力，保持充足的休息，適當運動(dòng)，充足而均衡的營(yíng)養，多飲水，、限酒。需要提醒的是，一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，患病學(xué)生應居家休息，避免將病原傳染給其他人員。如癥狀較重，應做好個(gè)人防護，盡早前往醫院就診，以及時(shí)獲得有效治療。